116 統測自主選考懶人包電機電子群 03 電機類、04 資電類採計科目怎麼看？
116 學年度起，統測進入自主選考。對電機電子群家長來說，重點不是「孩子能不能少考」， 而是先看目標校系採計哪些科目，再回頭決定國文、英文、數學 C、專業一、專業二要怎麼選。 少考錯科，可能不是少讀一點，而是少掉一排原本能填的志願。
最低選考規則
2 科起
單群類至少 2 科，且至少 1 科要是專業科目。
跨群類規則
專二必考
跨群類至少 3 科，專業科目二為必考科目。
家長決策重點
先查採計
先列目標校系，再決定統測選考組合。
先講最容易誤會的一句話
原表裡的「校系採計科目」不能翻成「孩子只要考這幾科」。 例如某校系只採計專業一，代表該校系篩選或計分看專業一；但孩子實際報名統測時， 仍要符合官方最低選考規則。這一點如果講錯，家長會以為可以只報一科，後面風險很大。
03 電機類、04 資電類先分清楚
電機電子群不是一整包都一樣。共同科目與專業一看起來相同，但專業二方向完全不同。
| 類別 | 共同科目 | 專業一 | 專業二 | 白話理解 |
|---|---|---|---|---|
| 03 電機類 | 國文、英文、數學 C | 基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習 | 電工機械、電工機械實習 | 偏機器、設備、馬達、電力系統與控制 |
| 04 資電類 | 國文、英文、數學 C | 基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習 | 微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習 | 偏電子系統、數位邏輯、程式、半導體與 AIoT |
甄選入學：兩階段都要看
甄選資料通常會分成「第一階段篩選統測選採科目」與「第二階段統測選採科目加權」。 第一階段可能看 A 科，第二階段可能又看 B 科；家長不能只截一欄就決定孩子要考什麼。
聯合登記分發：看採計組合與權重
聯登比較像用統測成績排志願，但 116 以後仍要看校系採計哪些科目。 簡章公布前的查詢資料適合作為選科參考，正式採計、權重與名額仍要以簡章為準。
不要先說我只想考兩科
正確順序是：先列目標校系，查採計科目，看孩子強弱科，再決定選考組合。 如果反過來先砍科目，可能會把原本適合的志願先砍掉。
查詢結果可以輔助，不能取代簡章
查詢系統與整理表適合用來初步規劃選考科目；正式採計科目、權重與名額， 仍要以招生簡章與招生委員會公告為準。
家長查校系時先看哪幾欄？
先確認校系屬於 03 電機類還是 04 資電類，再分別看甄選入學第一階段、第二階段與聯合登記分發採計科目。 同一個校系在不同管道可能採計不同科目，家長陪孩子討論時要分開看。
招生群類
先看孩子目標校系使用電機類、資電類，還是跨群類，不要只用科系名稱判斷。
甄選兩階段
甄選入學要分第一階段篩選與第二階段加權，兩欄都會影響準備策略。
聯登採計科目
聯合登記分發要看該校系採計哪些統測科目與簡章公告權重。
家長陪孩子選科的三步驟
第一步：列出 10 個可能想填的校系
不要一開始只看台科、北科、雲科、虎科，也要放入地區、公私立與孩子能力可達的校系。
第二步：查這些校系採計哪些科目
甄選要分第一階段與第二階段看；聯登要看採計組合與簡章權重。資料可以先參考，正式仍以簡章為準。
第三步：回頭看孩子的強弱科
如果專業一強、數學弱，就要特別留意哪些校系採數學；如果英文弱，也要知道目標校系是否採英文。
官方資料入口
常見問題
表上某校系只採計專業一，孩子是不是只要考專業一？
不是。那只是該校系採計科目，孩子報考統測仍要符合 116 選考最低規定： 單群類至少 2 科，且至少 1 科為專業科目。
孩子是資電類，可以填電機類的校系嗎？
要看孩子報考群類與校系招生群類別。電機類和資電類專業二不同， 不能只看科系名稱就以為都能填。若涉及跨群，還要符合跨群類選考規定。
孩子還不知道要填什麼，該怎麼選？
不要急著選最少。目標還不明確時，選科應以保留志願彈性為主。 可以先列 10 個可能校系，查採計科目，再回來評估孩子強弱科。
下一步：先把專一穩住
不管最後走 03 電機類還是 04 資電類，基本電學與電子學都是共同核心。 如果孩子還沒搞清楚自己是 KVL/KCL、交流相量、BJT 還是 OP-Amp 卡住，先做一次弱點診斷，比盲目決定少考哪科更實際。